国教党〔2017〕3号
关于印发《国际教育学院党总支关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知
各党支部:
现将《国际教育学院党总支关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》印发给你们,请根据要求做好贯彻落实工作。
附:《国际教育学院党总支关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》
国际教育学院党总支
2017年6月19日
国际教育学院党总支关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案
根据中央、省委、省委教育工委和学校党委有关文件精神,结合学院实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。
一、深化思想认识,明确目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于实现高等教育“四为”要求,确保党对高校的领导,确保高校的社会主义办学方向,确保中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养,确保“两个一百年”奋斗目标的实现,具有特殊重要的意义。全院各级党组织和广大师生党员要深刻认识和把握党中央的用意,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,旗帜鲜明讲政治,不断提高政治觉悟与政治站位;聚精会神谋发展,为加快推进学校和学院事业发展凝心聚力,做出新贡献。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须联系实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈”的要求,不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,推动全面从严治党真正落实到每个支部、每名党员。
二、精心组织学习,把党员教育融入日常、抓在经常
各级党组织要持续不断打牢“学”这个基础,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期任务坚持下去,使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为师生党员特别是党员干部的自觉认识和行动指南。
(一)制定学习计划。各级党组织要切实执行上级关于“两学一做”学习教育常态化制度化的指导意见和规定要求,把“两学一做”学习教育纳入理论中心组学习、党支部“三会一课”等基本内容,按年度作出学习安排,制定具体学习计划,明确学习重点内容、时间安排和主要方式等。党员领导干部要结合实际制定个人自学计划,自觉开展学习。
(二)明确学习内容。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,组织党员深入学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,及时组织学习中央和省委重大会议、重大部署、重要文件等精神。要结合学校学院实际,系统学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,进一步明确本单位改革发展的思路和目标,研究提出改进工作的具体措施,把学习系列讲话精神与学习习近平总书记对浙江提出的“秉持浙江精神,干在实处、走在前列、勇立潮头”新要求结合起来,与学习贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神结合起来,不断提高做思想政治工作的能力,教育引导师生党员坚定“四个自信”,增强“四个意识”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到在党爱党、在党言党、在党为党。
(三)提升学习实效。坚持读原著、学原文、悟原理,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到全面系统学、联系实际学、带着问题学、不断跟进学。各级党组织每季度至少开展1次专题学习研讨,加强互动式、调研式学习,要综合运用个人自学、集中学习、交流讨论、党课辅导等方式开展学习,认真落实年度学习任务。鼓励利用新媒体技术,通过打造微视频、微动漫、微心愿等为内容的“指尖上的微党课”,以师生喜闻乐见的形式开展教育,不断提高学习的生动性和实效性。
三、围绕中心搭建平台,充分发挥党员先锋模范作用
坚持学做互进,知行合一,把学习成果转化为服务学院发展、服务社会进步、服务师生成长成才的强大动力。推动学院基层党组织和师生党员紧紧围绕实现学校学院“十三五规划”、补齐发展短板、提升核心竞争力发挥主力军作用。要充分发挥学科专业优势,积极为省委省政府高水平全面建成小康社会、时尚产业发展、“治水剿劣先锋”大行动、创新驱动发展战略等提供智力支持和人才支撑。通过在学院设立优秀党员示范岗、学生社团和志愿服务组织党员亮牌等,推动党员亮出身份、强化重任,在本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。
四、持续深入整改落实,查找解决突出问题
把经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点。各级党组织和广大师生党员都要按照“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的要求,做到敢于直面问题,擅于解决问题。学院党总支要重点围绕是否全面落实从严治党主体责任、是否坚决执行党的理论和路线方针政策等查找分析不足,着力解决管党治党宽松软等问题。各党支部要重点围绕参与决策是否到位、作用发挥是否明显,组织生活是否规范、党员教育管理监督是否严格等查找分析不足,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散等问题。师生党员要经常自省修身,打扫思想灰尘,进行“党性体检”,着力解决党的意识不强、发挥作用不够等问题。要持续深入开展“五查五看”,从理想信念、纪律规矩、工作作风、组织观念、责任担当等方面查找分析不足,完善解决问题的措施和机制,用好“三张清单”,以“钉钉子”精神下大功夫整改问题,进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。
五、积极创设工作载体,着力提高学习教育实效
结合“基层党建全面落实年”活动,抓准工作结合点和切入点,积极创新“学”“做”载体,不断提高“两学一做”学习教育实效。重点开展四项活动:一是组织开展“我最喜爱的习总书记的一句话”等系列主题教育实践活动。通过学、思、悟、践相结合,组织广大师生认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,推进习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进学生头脑。二是组织开展主题为“万名学生走出校园,千名党员走进村社”的暑期社会实践服务月活动。利用暑期放假,师生党员带头、广大青年学生参与,深入我省改革开放和现代化建设第一线,亲身感受“八八战略”在浙江的生动实践,进一步增强师生的“四个自信”。三是组织“手绘红色文化”活动。通过把红色文化融入大学生专业技能当中,以学生特有的绘画为教育载体,通过这种通俗易懂、喜闻乐见的绘制红色文化的方式,推进大学生红色文化教育,坚定大学生永远跟党走的理想信念。四是实施“基层党建标准化工程”三年提升计划。构建党建工作标准化“GPS”导航手册,建立基层党组织考核监督标准体系,精心培育党建特色品牌,进一步激发基层党组织活力。开展基层党组织星级全面提标行动。
六、坚持领导干部带头,着力形成以上率下生动局面
坚持领导干部以身作则,做合格党员、合格干部,带头讲政治、带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。党总支带头完善落实领导干部联系调研制度,定期走访基层党支部,加强工作指导。深入开展党员干部进课堂听课活动和下基层调研活动,提倡开展蹲点调研,广泛听取基层意见。落实领导干部“五个一”制度,即每人至少联系指导1个基层党支部、1名学术骨干、1名党外代表人士、1个学生寝室,每年至少为基层党员讲1次党课。要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织书记抓基层党建工作任务清单、问题清单、领办项目中,各级党组织书记要主动谋划、靠前推动、直接督查,确保学习教育取得实效。
七、建强基层支部,进一步推动主体作用发挥
树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
(一)加强党支部建设。把支部建设作为最重要的基本建设,优化党支部设置,不断扩大党的组织和工作覆盖面。坚持战斗力标准,选优配强支部书记,严格落实在职教职工党支部书记兼任所在部门行政副职及以上职务。建立完善基层党支部参与重大事项决策机制,教工党支部负责人参与所在单位(部门)重要事项决策,并由党支部对所在单位(部门)教职工参与岗位聘任、职称评定、评优评先、干部推荐等作出思想政治鉴定。
(二)严格落实“三会一课”等制度要求。党支部要严格执行“三会一课”制度,每年都要制定年度“三会一课”计划并报上级党总支备案,如实记录“三会一课”开展情况。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。认真落实党员固定活动日制度,组织党员在党员固定活动日开展“三会一课”、交纳党费、参加志愿服务等活动。党总支要加强对党支部工作经常性督查指导。
(三)提升党支部工作活力。加强党日活动规范化建设,党员参加党内重要活动统一佩戴党员徽章,强化政治性、互动性,增强仪式感、庄重感,提升吸引力、感染力。利用红色教育基地、党员服务中心、党建网站、微博微信等平台,探索开放式组织生活、“互联网+”组织生活等,不断创新方式,提高质量,增强活力。落实基层党建工作经费,建好“党员之家”,为党支部开展工作和活动提供必要保障。探索开展党支部书记述职评议工作。
八、切实加强组织领导,确保工作落实落地
各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。
各级党组织要切实履行主体责任,每年专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。积极探索党支部书记述职评议工作,确保各项工作在党支部落到实处。强化督促指导,今年三季度,学院将组建基层党建工作督查组,对基层党建工作落实情况,包括“两学一做”学习教育常态化制度化推进情况,进行督查指导。各党支部要运用多种媒体,加大对“两学一做”先进典型的宣传力度,深入挖掘“学”的典型,树立“做”的榜样。
各党支部要按照上级部署和学院党总支实施方案,研究制订推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体方案(参照附件1列表形式),于7月5日前报学生工作办公室备案。
附件:1.2017年国际教育学院“两学一做”学习教育主要任务和时间节点安排表
2.2017年国际教育学院“两学一做”学习教育院领导班子成员落实“五个一”制度安排表
浙江理工大学国际教育学院综合办公室 2017年6月19日印发 |
附件1
2017年国际教育学院“两学一做”学习教育主要任务和时间节点安排表
时间节点 |
主要任务 |
责任单位 |
4月中旬 |
参加校第三届微型党课大赛 |
学工办 |
5月上旬 |
学院党总支制定2017年度书记抓基层党建工作任务清单、整改清单和领办基层党建项目 |
综合办 |
5月中旬 |
举办入党积极分子培训班 |
学工办 |
6月上旬 |
组织开展毕业生党员离校教育 |
学工办 |
6月中旬 |
召开动员部署会,学习、传达上级精神 |
综合办 |
6月下旬 |
第一次学习研讨:围绕贯彻省第十四次党代会精神开展学习研讨 |
党总支、各党支部 |
6月下旬 |
开展“浙理·颂歌”红色经典诵读活动 |
院学生党建委 |
7月 |
开展“手绘红色文化”活动 |
院学生党建委 |
7-8月 |
组织开展主题为“万名学生走出校园,千名党员走进村社”社会实践服务月活动 |
院团委、学工办 |
9月下旬 |
第二次学习研讨:围绕建校“120周年”校庆、弘扬师德师风、提升校风学风,发挥党员作用,推进学校建设开展学习研讨 |
党总支、各党支部 |
9月 |
“我最喜爱的习总书记的一句话”交流活动 |
党总支、各党支部 |
9月 |
组织开展学院党总支换届选举、党支部换届 |
党总支、各党支部 |
10-12月 |
开展基层党建工作检查 |
院党建工作督查组 党总支、各党支部 |
12月中旬 |
组织开展党支部书记述职评议 |
党总支、各党支部 |
12月下旬 |
召开民主生活会、组织生活会,开展党性体检和民主评议 |
党总支、各党支部 |
全年 |
参加校基层党建创新立项,打造学院党建品牌 |
党总支、学工办 |
全年 |
严格执行党员固定活动日制度 |
各党支部 |
十九大 召开后 |
学习、宣传党的十九大精神 |
党总支、各党支部 |
第三次学习研讨:围绕学习贯彻十九大精神开展学习研讨 |
党总支、各党支部 |
全年 |
各级党组织负责人讲党课 |
党总支、各党支部 |
全年 |
“基层党建标准化工程”三年提升计划 |
党总支、各党支部 |
附件2
2017年国际教育学院“两学一做”学习教育领导班子成员落实“五个一”制度安排表
班子成员 |
党支部 |
学生寝室 |
学术骨干 |
党外代表人士 |
党课 |
季晓芬 |
办公室教工党支部 |
B5N-317(女、15中美服工2班) |
吴巧英、朱伟明 |
陈敏之、罗戎蕾 |
自行 安排 |
吴跃峰 |
服工学生党支部 |
B8-407(女、16中美服工2班) |
赵丽妍 |
任力 |